Over de functie
Projectoverzicht
We zoeken zelfstandige Language Fluency Coaches en beroepsopleiders voor een AI-benchmarkevaluatieproject. Naarmate AI-modellen in toenemende mate ongestructureerd, conversational taalonderwijs ondersteunen voor loopbaan- en hogeronderwijsontwikkeling, hangt hun effectiviteit af van deskundige kwalitatieve analyse. We zoeken strikt naar professionals met ervaring bij beroepsopleidingen, softskills- of gesproken-Engelsinstituten in plaats van traditionele academische schoolomgevingen. Het doel van dit project is niet om academische cijfers te beoordelen, maar om op te treden als deskundige evaluator die real-world data interpreteert die door leveranciersbeoordelaars is verzameld, en first-hand kwalitatieve feedback levert om de geïndividualiseerde onderwijsmethoden van het model te verbeteren.
Projectdeliverables en scope
Zelfstandig werken om evaluatiekaders te analyseren en kwalitatieve inzichten te leveren. Verwachte deliverables zijn onder meer:
- Deskundige datainterpretatie: het analyseren en interpreteren van taalonderwijsdata en -interacties die door reguliere leveranciersbeoordelaars in real-world omgevingen zijn verzameld.
- Kwalitatieve feedback en consultancy: deelnemen aan kwalitatieve, face-to-face (virtuele) bijeenkomsten om gedetailleerde, first-hand feedback te geven over de onderwijsmethodologieën van de AI, de gespreksflow en de ontwikkeling van taalvaardigheid.
- Rapportage en documentatie: complexe feedback en pedagogische inzichten synthetiseren in gestructureerde spreadsheets om modelverfijning te onderbouwen.
- Afstemming van modelstrategie: ervoor zorgen dat de instructieaanpak van de AI aansluit bij geïndividualiseerde, ongestructureerde onderwijsmethoden die gericht zijn op het helpen van volwassen gebruikers om taalvaardigheid te verwerven voor banen en hoger onderwijs (en een "cookie-cutter" academische aanpak te vermijden).
Vereiste expertise
Om de deliverables van dit project succesvol te vervullen, moeten Contractors gerichte ervaring hebben in taalonderwijs aan volwassenen. De kernvaardigheden omvatten:
- Aantoonbare professionele expertise als Language Fluency Coach, ESL/EFL-docent (bijv. IELTS/TOEFL), softskillsdocent of docent aan een beroepsinstituut. (Let op: traditionele K-12-schooldocenten die zich richten op academische beoordeling passen niet bij dit project).
- Tweetalige vaardigheid in Engels en ten minste één lokale Indiase taal (zoals Hindi, Tamil, Marathi, Urdu, enz.).
- Diepgaand begrip van geïndividualiseerde, ongestructureerde onderwijsmethodologieën die zijn ontworpen om praktische gespreksvaardigheid op te bouwen voor professionele en hogeronderwijsomgevingen.
- Sterke communicatieve en analytische vaardigheden, met het vermogen om pedagogische feedback duidelijk te verwoorden tijdens face-to-face bijeenkomsten en via spreadsheets.
We bieden een uurloon van $6 tot $65, waarbij het exacte tarief wordt bepaald na evaluatie van uw ervaring, expertise en geografische locatie. Definitieve aanbiedingsbedragen kunnen afwijken van het hierboven vermelde loonbereik. Als contractor zorgt u voor een beveiligde computer en snel internet; door het bedrijf gesponsorde voordelen zoals ziektekostenverzekering en PTO zijn niet van toepassing.
Type samenwerking: Freelance / Independent Contractor
Type werkplek: Op afstand